家長進課堂活動實施方案

挖掘優質資源,豐富教育途徑,優化教育效能

——漢豐九校二年級組“家長進課堂”活動實施方案

一、課程主題:挖掘優質資源,豐富教育途徑,優化教育效能 二、課程理念:

隨著教育教學改革的不斷深入推進,家庭教育對孩子的影響之大表現的也越來越明顯,在國家新制定的《教育規劃綱要》中也明確指出:“充分發揮家庭教育在兒童少年成長過程中的重要作用。家長要樹立正確的教育觀念,掌握科學的教育方法,尊重孩子的健康情趣,培養子女的良好習慣,加強與學校的溝通配合。”如何更好地發揮優秀家長的輻射作用,為孩子提供豐富的優質教育資源,同時能使家長、老師、學生進行有效地溝通,“家長進課堂”活動是一種有效地嘗試。 三、課程目標:

通過有計劃、有組織地深入開展“家長進課堂”活動,努力為孩子良好品德的形成、實踐能力的提升、知識視野的開拓打開一扇窗,從而豐富班級德育途徑,優化班級德育效能,提升班級文化的內涵,讓學生能更加健康、快樂、活潑地生活、成長。

四、課程時間: 11月27日下午第二節 五、課程形式

1、以年級為單位,定時、定量組織開展這次“家長進課堂”活動。

2、請家長結合自己的專長或工作特點,以班級為單位可以是走進課堂,進行知識講座;可以請家長走進課堂,講訴孩子成長中的難忘故事;可以在保障安全的前提下請家長組織(部分)孩子走出校門,進行參觀、訪問、游覽等社會實踐

六、課程內容:

1、在年級組長的統籌安排下,班主任給合本班學生家長的情況,認真組織,與授課家長取得聯系,全程了解家長授課內容、授課形式、資料收集等。

2、班主任要作好時間、內容的安排,同時提前報教導處。

七、課程組織機構: 組 長:何文清

副組長:二年級各班班主任

實施負責人:張明 肖宏麗 趙福瓊 陳丹 參與者:二年級全體師生

后勤保障:總務處(負責人:陳清平)

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